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Das Kommunikationsverhalten im Chat wird mithilfe inhaltsanalytischer Verfahren erforscht.
Mehr als drei Viertel der Jugendlichen nutzen Chats und Foren. "Wie und worüber kommunizieren Jugendliche im Chat?" - diese Forschungsfrage greift einen wichtigen Bestandteil der Jugendkultur auf. Zur wissenschaftlichen Beantwortung werden Chat-Beiträge inhaltsanalytisch untersucht. Das Lernmodul macht mit den Besonderheiten der Chat-Kommunikation und ihrer Bedeutung für Jugendliche vertraut. Im Unterrichtsleitfaden wird der sechsstufige Forschungsprozess didaktisch aufbereitet und anschaulich abgebildet.
Teil 1 | PDF, 1.627 kb | |
Teil 2 | PDF, 1.237 kb | |
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